孔子讓我們愛別人，孟子讓我們仁義，真是關心你們。你說這麼好的教育，這麼關心你的這些經典，你既然能碰到，誰得利益呀。跟孟子有甚麼關係呀？跟孔子有甚麼關係呀？人家早都作古了。《論語》有版權嗎？沒有。《論語》有專利嗎？ 沒有。全世界多少個國家的語言翻譯《論語》了？我想幾十種。二千五百年來多少人因為他老人家的《論語》得到了利益，就像今天的胡小林一樣，我這是指《論語》當中的一句話，《弟子規》， 「弟子當首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則學文」。前清李毓秀夫子編成了《弟子規》。我就得這麼大的利益。我這要把《論語》都學下來，都做到，我還得了嗎？七十五代的孫子孔德成先生，孔子，今天到哪去受人尊重。各國領導人接見，今天還住在老爺爺的府上。孔子是甚麼？一界平民吶，要錢沒有，要官沒有，怎麼他就能百世流芳？子孫到第七十五代還受到人家的尊重？有因就有果，有果必有因。老人家積的德太大了。二百年前雍正皇帝的後代還找得到嗎？找不到了。秦始皇曾幾何時，跟孔子同時代的，比孔子晚點兒，後代你還找得到嗎？找不到了！祖宗有德，兒孫享福。我們每一個人都會曾經是兒子，我們每一個人都以後會成為祖先，我們要真想給兒子，給自己的孩子留點甚麼，留甚麼呀？留德行。甚麼是德行呀？《弟子規》就是德行。明白這個道理，沒有不愛孩子的父母，真愛孩子，照《弟子規》做，把錯誤的說法、想法、做法給它改過來，自己現前公司得到利益，身體健康，兒孫還享福。《三字經》上說的，「人遺子，金滿籝」。籝是筐。一般的人留給孩子一筐金子，「我遺子，惟一經」。我看了這句話我就寫了遺囑了。我不把錢留給兒子，我留甚麼我留《弟子規》，你小子好好給我學著。學，教孩子學，他真學嗎？你大人得學呀。你大人不學，孩子不會學呀。真的嗎？真的。

所以為甚麼教育倒閉呀？為甚麼教育失敗呀？兩個原因：第一，我們讓孩子做到了，我們做不到；第二，學校老師讓學生做到了，老師做不到；第三，領導讓群眾做到了，領導做不到。完了，群眾、學生、孩子，他會認為你騙了他，好東西你怎麼做不到呀？假的嘛。要真好，真得利益，你怎麼光讓我做，你不做呢？所以教育者要先受教育。所以每一個老闆，想在企業落實傳統文化得到利益，想得到傳統文化的保佑，想讓生意好，沒別的，自己改過。就像胡小林一樣，天天晚上睡覺前拿出一張紙來，咱笨嘛，笨人有笨辦法，今天說瞎話了沒有？說了。今天詆毀競爭對手了嗎？詆毀了。今天見客戶阿諛奉承了沒有，幹了，今天司機晚接你六分鐘發脾氣了沒有？發了。但是發的時間比以前短了，原來拉住罵十五分鐘，現在罵五分鐘，你都記上。控制住了，五分鐘控制住了，原來是敞開了罵，給你這份工資就是挨罵的，現在不這樣了。這就慢慢慢慢你功夫就得利了，你就會特別喜悅，呦，你說原來這事我要是碰到了，我真過不來。