中國人從前讀書的目的不是做官、不是賺錢，讀書的目的是做聖人、做賢人。所以中國傳統教育是聖賢教育，中國傳統文化是聖賢文化，這個一定要搞清楚。為什麼現在這麼困難？現在人不想當聖賢，想發財、想做大官，有權有勢，想這些，這些必定造成社會動亂。所以我們在同學當中，十個同學能有一個兩個成聖成賢就值得了，這個教育就辦成功了，有幾個聖賢出來。要鼓勵，對年輕人要鼓勵。

這個社會亂了，有沒有方法來拯救？只有一個方法。社會怎麼亂的？被人教壞了，他眼睛看的、耳朵聽的全是不善，把不善當作第一善事，把自私自利當作自己的權利，你有什麼辦法？對治的方法還是教育，「教學為先」。用聖賢教育來教他，他就變成聖賢；你以現在的功利主義教他，他怎麼會不錯誤？他一定走這條路。誰來搞聖賢教育？聖賢人搞聖賢教育。

今天的社會亂得這個樣子，多少人對於和平的信心都喪失掉了，看不到將來還有和平的這個痕跡，都看不到。二〇〇五年，我在馬來西亞認識老首相，我們見面，他第一句話就問我：「這個世界還會有和平嗎？」我那個時候聽到感到奇怪，他在國家領導人這個層面上是個成功的政治家，怎麼會對於和平沒有信心了？所以我跟他講，「你能把四樁事情辦好，和平就出現了」。「哪四樁？」我說，「第一個，國家跟國家；第二個，政黨跟政黨；第三個，族群跟族群；第四個，宗教跟宗教——都能做到平等對待、和睦相處，和平就實現了」。他聽到我的話之後說不出話來，臉色很難看。我看他，等了五、六分鐘他還不說話，然後我繼續說，我說「是難，是很艱難，但是不是沒有下手處，如果從宗教下手，可以做得到」。他問我：「為什麼？」我說，宗教有很深的底蘊，那就是它的信徒，這些人都是很聽話的，神去給他講的話他都聽的、都相信的。你們今天神不要了，社會亂了，你都不知道是怎麼亂的。亂的源頭就是大家科學發達了，宣布上帝死亡了，根本沒有上帝、沒有宗教，好了，社會亂了，原因在這裡。

我說宗教要回歸教育，每個宗教創始人都是教學興旺起來的，沒有靠祈禱，真正的宗教都是教育。所以你看耶穌、穆罕默德、摩西，這些人都是偉大的社會教育家。他們用神聖的教育，教育的核心就一個字「愛」，中國人講仁愛，推己及人。所有宗教講上帝愛世人、神愛世人，你要不愛世人，你要是不敬世人，那上帝教給你的，你完全沒有接受、完全不懂。誰去愛世人？上帝的兒女、上帝的徒眾、神職人員，你們要把上帝的愛，平等的愛、無私的愛，做出來給大家看，大家就服了。這個世界今天是民主投票，全世界的人口，有信仰宗教的跟不信仰宗教的，還是有信仰宗教的佔多數，我們的票比他多。所以真正把宗教教育興旺起來，不是做不到，能做得到。