中國教育的根，可以說是最完備指導的原則就是《大學》，把程序全列出來了。聖賢教育目的跟佛法一樣，幫助眾生離苦得樂。怎麼幫助他離苦，怎麼幫助他得樂？我們期望的世界和平、世界大同，中國《禮運．大同篇》，理想的社會，怎麼樣完成？教育，教學為先。要天下大同，首先要國家與國家都能平等對待、和睦相處。靠什麼？完全靠教育。

教育什麼時候扎根？懷孕的時候胎教，那就扎根。母親懷孕，做母親的人思想端正，心地柔和，不能想的要放下，不能說的也要放下，不能做的也要放下。要學禮，要把禮落實在生活當中，影響胎兒。母親十個月真正能做到了，佛家講的身口意，都能嚴格達到了標準，這個孩子有根，這個孩子好養，生下來會很聽話，很會孝順父母。母親眼看著小孩要看三年，一千天，小孩不能看的，不讓他看見；不能聽的，不讓他聽到；不能接觸的，不讓他接觸到。媽媽是第一任的老師，小孩養成一個習慣三年；所以古人講「三歲看八十」，三歲所學到的這個根基，八十歲不會變，這是中國的教育。中國父母對兒女是多麼的關懷，多麼的愛護，從這個地方能看見。孩子要身教，他天天在看，天天在聽，跟父母接觸他就學會。

三歲以後，家裡有私塾，上學了。上學老師、同學是他的榜樣，老師守規矩，學生每個守規矩，這小孩就跟上來了。孩子的記憶力最好，三歲就開始識字，學寫字、識字，就教他讀書。讀書是什麼？讀遍數。讀書是修定，修清淨心，他不會胡思亂想。書遍數愈多愈好，一生都不會忘記，八十、九十引經據典隨口拈來，熟透了。起心動念，想到古聖先賢怎麼教的，哪些念頭不能生的，趕快就把它去掉。

德行是一個人一生立身事業的大根大本，所以對老師的恩德跟對父母一樣。我們的智慧得自於老師，身體得自於父母，父母跟老師地位是平等的。老師不在了，「心喪三年」，只是不穿孝服，父母是穿孝服，老師心喪，不穿孝服，三年。什麼人能夠學成聖成賢？孝親尊師。所以方老師以前跟我講不懂，以後慢慢明白了。老師想不想教？想教，一個人學也要教，這我從方東美身上看到的。哪些人？孝親尊師的人，這是可以造就的人才。不敬父母，不尊重老師，老師想教他，他學不到。所以我們就明白了，老師要找孝親尊師的學生，到哪去找？學生要找好老師也找不到，教育根沒有了——這個才是我們真正憂慮的地方。